Տնային աշխատանք
1.Տրված նույնանուն բառերով կազմի՛ր նախադասություններ:
Բազուկ, զատիկ, փող, վայրի:
Ամանօրյա աղցանի մեջ կար բազուկ
Գարնանը զատիկները շատանում են
Ես ունեմ 5000դրամ փող
Անտառում կայն զանազան վայրի կենդանիներ
2.Տրված բառերը բաժանի՛ր բառակազմական բաղադրիչների (արմատների և ածանցների): Ինչպիսի՞ բառեր են հավաքված բառաշարքերից յուրաքանչյուրում:
Ա. Թվական-թիվ, ական,
պատմություն-պատմ, ություն,
աղյուսակ-աղյուս, ակ,
գրիչ-գր, իչ,
ազդեցություն-ազդեց, ություն,
խորություն-խոր, ություն։
Բ. Արևելք-արև, ելք,
արևմուտք-արև, մուտք,
կենսագիր-կենս, ա, գիր,
օտարամուտ-օտար, ա, մուտ,
ծովագնաց-ծով, ա, գնաց,
ինքնատիպ-ինքն, ա, տիպ:
Գ. Արևելյան-արև, ել, յան,
կենսագրություն-կենսա, գր, ություն,
արևադարձային-արև, ա, դարձ, ային,
անուշահոտություն-անուշ, ա, հոտ, ություն,
բազմատեսակություն-բազմ, ա, տեսակ, ություն:
3.Նախադասությունները լրացրո՛ւ:
Միայն մեկ արմատով կազմված բառերը կոչվում են պարզ բառեր.
Օրինակ` կրակ, հոդ, ջուր, օդ, սեղան, աթոռ:
Մեկ արմատով և ածանցով կամ ածանցներով կազմված բառերը կոչվում են
պարզ ածանցավոր բառեր.
օրինակ` կրակոտություն, հողեղեն, աշակերտուհի:
Մեկից ավելի արմատներով կազմված բառերը կոչվում են բարդ բառեր,
օրինակ` ջրհոր, օդանցք, ծաղկաման:
Մեկից ավելի արմատներով և ածանցով կամ ածանցներով կազմված բառերը կոչվում են բարդ ածանցավոր բառեր, օրինակ` կրակմարիչ, անջրանցիկ, հեռուստատեսություն:
4.Տրված դարձվածքներով նախադասություններ կազմի՛ր:
Այս տղան մտքի ծովն էր ընկնել:
Ժողովի ժամանակ ես լեզուս փակ պահեցի:
Ես նրան հինգ մատիս պես գիտեմ:
Երբ ոստիկանությունը հանցագործին բռնել էր,նրա ընկերը թևերը ծալած նստել էր:
Գողը էժան պրծավ:
Նա ուժեղ ցավից մի կերպ կուլ էր տալի արցունքները: