9-13 марта
1. Прочитайте и обсудите рассказ.
Расскажите.
Шли по узенькой горной тропинке два путника: один с горячим сердцем, а другой с холодным. Шли они в далекие страны и хотели найти человеческое счастье.
– Посмотри, какие вокруг нас величественные и прекрасные горы, – сказал человек с горячим сердцем.
– Ничего особенного, просто кучи огромных камней, – ответил человек с холодным сердцем.
– Посмотри, какой нежный цветочек выглядывает из трещины в камне, как трудно ему, наверное, расти здесь без земли, – сказал человек с горячим сердцем.
– Ха, нашел красоту. Что, я цветов дома не видел, – сказал человек с холодным сердцем.
Пошли они по горам дальше и увидели горное озеро.
Человек с горячим сердцем восторженно воскликнул:
– Какое оно прозрачное, голубое и тихое, такое тихое, что белые снежные вершины гор в нем отражаются, как в зеркале. А тебе нравится? – спросил он попутчика.
– Ничего особенного, – ответил человек с холодным сердцем, – просто огромная лужа воды. А снег я и в прошлом году видел.
– Но, может быть, ты чувствуешь какой здесь чистый, прохладный и свежий воздух, который хочется вдыхать всей грудью, – спросил человек с горячим сердцем.
– Ну вот ещё, придумал. Воздух везде одинаковый, что в городе, что в лесу, что в горах, – возразил человек с холодным сердцем.
Так долго шли по лесам и горам человек с горячим и человек с холодным сердцем в поисках счастья и красоты, пока не повстречалась им пещера в которой жил мудрый и добрый старик-отшельник. Старик жил вдалеке от людей и был очень беден, но радушно принял гостей и пригласил их обедать к столу. Но на столе стоял лишь кувшин с прохладной родниковой водой и лежал свежевыпеченный еще теплый хлеб. Человек с горячим сердцем, сев за стол, с радостью вдохнул запах хлеба, удивился чистоте и необычайному вкусу воды и поблагодарил старика за скромную еду, а человек с холодным сердцем, поморщившись, попробовал хлеб с водой и остался едой недоволен.
После обеда старик узнал у путников, что они ищут счастье, и сказал им обоим: «Один из вас уже давно нашел счастье, а другому еще долго предстоит свое счастье искать. Ключ к счастью в наших сердцах. Счастлив тот, чьё горячее открытое сердце легко чувствует красоту и радостно отзывается на нее. Но тому, кто не замечает красоту вокруг себя, кто не дает своему сердцу радоваться красоте, тому очень тяжело найти счастье в жизни. Счастье старается обойти стороной тех, кто сердцем холоден».
Так узнали человек с горячим и человек с холодным сердцем, что счастье не за горами, не в богатствах и королевских дворцах спрятано, а внутри каждого человека находится. Но найти его можно лишь имея в груди горячее сердце, радующееся красоте.
2. Ответьте на вопросы.
Что такое человеческое счастье?
Люди бывают оптимистами и пессимистами, что это?
Объясните значение данных слов
Что для вас счастье?
3.Допишите окончания
Кто вытащил из проруб… волшебную щуку ?
Кто живёт в избушк… на курьих ножках ?
Кто и от дедушк… ушел и от бабушк… ушел?
Кто шёл в гости к бабушк… ?
Кто жил в домик… на крыш… ?
4.Ответь на вопросы, выбрав правильные ответы из слов:
Россия, Италия, Греция, Франция, Бразилия, Индия, Япония, Австралия, Англия, Германия.
Где проводились первые Олимпийские игры? _______________________________
Где проходил последний чемпионат мира по футболу? _____________________
Где проходит всемирно известный карнавал? ________________________________
Где родился и жил Наполеон? ________________________________________________
Где обитают кенгуру, утконосы и ехидны? ____________________________________
Где слоны помогают людям в работе? _______________________________________
Где находятся Уральские горы ? _____________________________________________
Где находится город Токио ? _________________________________________________
Где находится Пизанская башня? ____________________________________________
Где часто бывают туманы? ___________________________________________________
5. Используя предлоги ИЗ, ДЛЯ, БЕЗ, С, замените данные словосочетания по модели
рабочая одежда – _______одежда для работы______________________________
земляничное варенье – _______________________________
детский спектакль – ___________________________________
безвоздушное пространство – ________________________
кожаный ремень – ____________________________________
северный ветер – _____________________________________
сказочный герой – ____________________________________
библиотечная книга – _________________________________
безбилетный пассажир – ______________________________
овощной салат – ______________________________________
книжный шкаф – ______________________________________
женская одежда – _____________________________________
мужской одеколон – ___________________________________
6. Напишите на месте пропусков правильные окончания
- Учительница дала задание (ученики) ученик……..
- Мне надо отдать ученический билет учител…… (учитель)
- Передай привет Моник….. и Артур…..!
- Он должен передать деньги друг…..
- Я всегда покупаю конфеты младшей сестр….
- Брат продал свой велосипед сосед….
- Я хочу подарить мам….. на день рождения поездку во Францию.
- Он сказал отц…. всю правду.
- Я хочу рассказать друзь…… один весёлый случай.
- Ты почему звонишь ночью одноклассник……. ? (одноклассники)
- Мне надо принести книги библиотекар……. (библиотекарь)
- Гости подарили хозяйк….. красивую скульптуру.
- Мы скоро пойдём в гости к родственник ……. (родственники)
- Я каждое лето еду в гости к бабушк……
- Девочки готовят сюрприз мальчик….. (мальчики)
- К ребят……. подошёл полицейский.
- Кошк……. (кошки) нравится свежее молоко.
- Мне надо завтра к врач…… (врач).
- Моему брат …. уже 20 лет, а сестр ….. 17 лет.
- Сколько лет твоим родител …….?
- Друзь …… было весело в лагере.
- Почему ……. (они) всегда всё смешно?!
- Мы были рады гост…….(гость)
- Не мешай работать мужчин……. !(мужчины).
- Помоги пап….! – Почему всегда я? Пусть брат поможет ……. (он)
- Я не верю этим люд…….. !(люди)
Արամ Ղազարյան 