Մայրենիի Հաշվետվություն

Առաջադրանքներ․

Առաջադրանքները կատարել 5 օրվա ընթացքում, բոլոր առաջադրանները գրել մեկ հրապարակման մեջ(առանձին-առանձին չգրել), նշել «Մայրենիի հաշվետվություն» բաժինը։

  1. Դրեք այն նախագծերի  հղումները, որոնց մասնակցել եք մայրենիից` սեպտեմբերից սկսած՝ նշելով նախագծերի անվանումները (դնել ոչ թե իմ բլոգի հղումը, այլ ձեր կատարած աշխատանքը տվյալ նախագծի շուր )։https://ghazaryan.home.blog/2020/05/
  2. https://ghazaryan.home.blog/2020/04/
  3. https://ghazaryan.home.blog/2020/03/
  4. https://ghazaryan.home.blog/2020/02/
  5. https://ghazaryan.home.blog/2020/01/
  6. https://ghazaryan.home.blog/2019/12/
  7. https://ghazaryan.home.blog/2019/09/
  8. Դրեք 2019-2020 ուսումնական տարում մայրենիից պատրաստած ձեր կարծիքով ամենահաջողված նյութի հղումը։ https://ghazaryan.home.blog/2020/04/25/մայրենի-20-04-2020/
  9. Ձեր մասնակցած նախագծերից ո՞րն եք ամենից շատ հավանել, դրեք այդ նախագծի մասնակցության ձեր նյութը կամ նյութերի փաթեթը։ https://ghazaryan.home.blog/2020/05/01/մայրենի-36/
  10. Դրեք մայրենիի այնպիսի մի նյութ, որտեղ կա ձայնագրություն և որտեղ կա տեսագրություն։https://ghazaryan.home.blog/2020/05/01/մայրենի-36/
  11. Դնել մայրենիի բաժնի հղումը  և նշել կատարված առաջադրանքների թիվը։ https://ghazaryan.home.blog/category/մայրենի/ մոտավորապես 40
  12. Ի՞նչ ես սովորել մայրենիից այս տարվա ընթացքում։ Ի՞նչ կուզեի սովորել։Սովորել եմ բարբառով բառեր: կուզենայի սովորել քերականություն և թարգմանություն
  13. Որ ստեղծագործությունը կամ ստեղծագործություններն ես հավանել բոլորից ավելի շատ։ Իմ ընկեր Նեսոն
  14. Ստեղծագործական աշխատանք «Իմ դպրոցն համակարգչի միջից» (ներկայացնել պատում առցանց դպրոցի մասին, 10 նախադասությունից պակաս չլինի, կցել Paint-ով նկարված նկար)։Իմ դպրոցը: Ես որախ եմ ու հպարտ,որ սովորում եմ այս կրթահամալիրում:Առցանց դպրոցն ունի իր առավելություններն ու թերությունները:Տան պայմաններում ավելի ազատ ու հարմարավետ է:Առցանց ուսուցումը նորույթ է ինչի շնորհիվ աճել է մոտիվացիան:Աճել է ծնողների ներգրավվածությունը կրթության մեջ:Կատարելով առաջադրանքը մենք կարող ենք ավարտել ավելի շուտ և գնալ հանգստանալու:Թերությունները:Տեխնիկական խնդիրները,որը մեզանից չէ կախված:Սահմանափակվում է մարդկային շփումը:Չենք կարողանում ընկերներով շփվել,իսկ առցանց շփումն ինձ համար լավագույնը չէ:Ամենակարևորն այն է,որ դասապրոցեսը չի տուժել:Կոնկրետ ես այս ընթացքում սկսել եմ ավելի լավ սովորել:Ճիշտ է կենդանի շփմանը ոչինչ չի փոխարինի,սակայն առցանց դպրոցի միջոցով բաց չենք թողնում մեր դասերը: