Русский язык

1. Образовать сравнительную степень наречий. Составить с ними предложения .

далеко — дальше. Надо и дальше идти в перёд

крат­ко — короче. Когда все легко и короче то здесь что-то не так. 

громко — громче. Водители кричат всё громче и громче

быстро — быстрее. Этот автомобиль был быстрее, чем остальные.

рано — раньше. Раньше я хотел стать футболистом .

2. Слова в скобках употребить в сравнительной степени

Зимние ветры, сдувающие снег с полей, приходят чаще всего с юга. В открытом поле ветер сильнее и резче. Чем круче склон, тем бы­стрее бежит вода, тем легче ей вырыть в почве промоину.

3.Образуйте из следующих наречий сравнительную и превосходную степень.

Красиво — красивее — красивее всех.

Далеко — дальше — дальше всех.

Высоко — выше — выше всего.

Страшно — страшнее — страшнее всего.

Громко — громче — громче всех.

Светло — светлее — светлее всего.

4.В каком ряду все слова являются именами существительными?

А) растение, трое, возгорание, поле

Б) каре, тире, варьете, вместе

В) натрий, карий, алюминий, всякий

Г) манго, облако, древко, повидло

 В каком ряду все существительные являются неодушевленными?

А) буйвол, воробей, зверь

Б) народ, труп, студенчество

В) робот, покойник, туз

Г) черт, эгоист, леший

5. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.

Добежать до реки (Р.п.), подъехал к заводу (Д.п.), летел над полем (Т.п.), читал о животных (П.п.), смотрел на картину (В.п.), нашёл в портфеле (П.п), ушёл с другом (Т.п.), , поздравление от мамы (Р.п.), поскакал по дороге (Д.п.)

6. Просклоняй имена существительные.

И. п. кто? Белка.

Р.п. кого? Белки.

Д.п. кому? Белке.

В.п. кого? Белку.

Т.п. кем? Белкой.

П.п. о ком? О белке.


7. Определи род существительных, запиши слова в три столбика. Над столбиками напиши: м.р., ж.р, ср.р.

Жидкость, кино, киносъемка, килограмм, рассада, питье, свет, поездка, новоселье, подъезд, троллейбус.

М.р-килограм, свет, подъезд, троллейбус.

Ж.р-жидкость, киносъёмка, рассада, поездка.

Ср.р.-кино, питьё, новоселье

  8. Определите род существительных и составьте с ними словосочетания или предложения.

Кафе, папа, книгаморе, такси, окно, чудовище, стол, директор, неряха, дом, кофе, молоколошад конь площадь, художник, овца, алкоголь, писатель, озеро, дядя, время, имя, фамилия, плакса, птица

М.рА, а

Ж.рБ, б

Ср.р-В, в